[[{"content_id":72641,"content_number":0,"portal_id":165,"lang_id":"fa","content_title":"دکتر مهرمحمدی در اختتامیه نشست بالندگی کارشناسان ارزیابی و مدیران گروه های آموزشی:\r\nتحول و تعالی نظام تعلیم و تربیت رسالتی فرادستگاهی و ملی است","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"دکتر مهر محمدی در نشست پایانی اولین دوره هم اندیشی نمایندگان مجلس شورای اسلامی و مسئولان دانشگاه فرهنگیان و نیز چهارمین نشست بالندگی حرفه ای کارشناسان نظارت و ارزیابی و مدیران گروه های آموزشی که با حضور دکتر صالحی امیری وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، بیرانوند نمایندخرم آباد و احمدی لاشکی نماینده نوشهر  در نوشهر برگزار شد؛ دانشگاه فرهنگیان  را به عنوان نهاد استراتژیک  و رکن خدمت در راستای تعالی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران دانست و افزود: باید به تحول و تعالی آموزش و پرورش که سخت به آن نیازمندیم  به عنوان رسالتی فرادستگاهی و ملی  نگریسته شود.\r\n\r\nوی با بیان اینکه تحول و تغییر در نظام تعلیم و  تربیت محدود به عوامل درون سازمانی نیست تاکید کرد: امر تربیت معلم به قرینه آن کل، یک وظیفه ملی و فرادستگاهی است.\r\n\r\nدکتر مهر محمدی در ادامه خاطر نشان کرد: معلم و مربی تاثیر گذارترین عامل است که عمیق ترین تاثیر را بر شخصیت نسل جدید می گذارد.\r\n\r\nوی با بیان اینکه اگر روزی در جامعه تمام موانع برون سازمانی توسعه آموزش و پرورش برطرف شود، آموزش و پرورش آن جامعه توسعه نخواهد یافت تصریح کرد: این مهم محقق نمی شود مگر عاملان توسعه یافته ذهنی و مهارتی یعنی معلمان و مربیان در آن استقرار یافته باشند.\r\n\r\nسرپرست دانشگاه فرهنگیان اضافه کرد: به تصریح عقل و شهادت تجربه های میدانی حد کمال و توسعه یافتگی هر نظام آموزش و پرورش را کمال و توسعه یافتگی معلمان آن تعیین می کنند.\r\n\r\nوی در پاسخ به این پرسش که رمز توسعه یافتگی و کمال معلم در چیست؟  آن را در باور به یادگیری مستمر  برشمرد و اظهار کرد: اینکه رشد و کمال برای برخورداری از ظرفیت های حرفه ای گسترده و متنوع در عرصه معلمی، حد یقفی ندارد.\r\n\r\nدکتر مهرمحمدی خاطر نشان کرد: برای عرضه بهترین و مرغوب ترین نوع کنش، معلمان باید یادگیرندگان مادام العمر باشند تا بتوانند معلمی خوب باشد.\r\n\r\nوی با بیان اینکه یادگیری مادام العمر نیاز به همه ظرفیت های ملی دارد افزود: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و جامعه هنری و فرهنگی می تواند با تسهیل  حضور دانشجو معلمان و معلمان در جشنواره ها، نمایشگاه ها، کارگاه ها، سمینارها و دوره ها در پیوند با موزه، سینما، تاتر، موسیقی و سرود و کتاب به سهم خود در یادگیری مادام العمر مشارکت کرده و از آن حمایت کند.\r\n\r\n \r\n\r\n ","content_html":"

دکتر مهر محمدی در نشست پایانی اولین دوره هم اندیشی نمایندگان مجلس شورای اسلامی و مسئولان دانشگاه فرهنگیان و نیز چهارمین نشست بالندگی حرفه ای کارشناسان نظارت و ارزیابی و مدیران گروه های آموزشی که با حضور دکتر صالحی امیری وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، بیرانوند نمایندخرم آباد و احمدی لاشکی نماینده نوشهر  در نوشهر برگزار شد؛ دانشگاه فرهنگیان  را به عنوان نهاد استراتژیک  و رکن خدمت در راستای تعالی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران دانست و افزود: باید به تحول و تعالی آموزش و پرورش که سخت به آن نیازمندیم  به عنوان رسالتی فرادستگاهی و ملی  نگریسته شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی با بیان اینکه تحول و تغییر در نظام تعلیم و  تربیت محدود به عوامل درون سازمانی نیست تاکید کرد: امر تربیت معلم به قرینه آن کل، یک وظیفه ملی و فرادستگاهی است.<\/span><\/span><\/p>\n\n

دکتر مهر محمدی در ادامه خاطر نشان کرد: معلم و مربی تاثیر گذارترین عامل است که عمیق ترین تاثیر را بر شخصیت نسل جدید می گذارد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی با بیان اینکه اگر روزی در جامعه تمام موانع برون سازمانی توسعه آموزش و پرورش برطرف شود، آموزش و پرورش آن جامعه توسعه نخواهد یافت تصریح کرد: این مهم محقق نمی شود مگر عاملان توسعه یافته ذهنی و مهارتی یعنی معلمان و مربیان در آن استقرار یافته باشند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

سرپرست دانشگاه فرهنگیان اضافه کرد: به تصریح عقل و شهادت تجربه های میدانی حد کمال و توسعه یافتگی هر نظام آموزش و پرورش را کمال و توسعه یافتگی معلمان آن تعیین می کنند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی در پاسخ به این پرسش که رمز توسعه یافتگی و کمال معلم در چیست؟  آن را در باور به یادگیری مستمر  برشمرد و اظهار کرد: اینکه رشد و کمال برای برخورداری از ظرفیت های حرفه ای گسترده و متنوع در عرصه معلمی، حد یقفی ندارد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

دکتر مهرمحمدی خاطر نشان کرد: برای عرضه بهترین و مرغوب ترین نوع کنش، معلمان باید یادگیرندگان مادام العمر باشند تا بتوانند معلمی خوب باشد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی با بیان اینکه یادگیری مادام العمر نیاز به همه ظرفیت های ملی دارد افزود: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و جامعه هنری و فرهنگی می تواند با تسهیل  حضور دانشجو معلمان و معلمان در جشنواره ها، نمایشگاه ها، کارگاه ها، سمینارها و دوره ها در پیوند با موزه، سینما، تاتر، موسیقی و سرود و کتاب به سهم خود در یادگیری مادام العمر مشارکت کرده و از آن حمایت کند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

 <\/div>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-02-12 08:24:23","content_date_event":"2017-02-12 08:24:23","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-02-12 08:27:43","content_date_register":"2017-02-12 08:25:22","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74430,"eid":74430,"attach_title":"نشست بالندگی","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/165\/attach\/201702\/205957_3868010800_150_64.webp","300":".\/cache\/165\/attach\/201702\/205957_3868010800_300_128.webp","400":".\/cache\/165\/attach\/201702\/205957_3868010800_400_171.webp","600":".\/cache\/165\/attach\/201702\/205957_3868010800_591_252.webp","900":".\/cache\/165\/attach\/201702\/205957_3868010800_591_252.webp","1200":".\/cache\/165\/attach\/201702\/205957_3868010800_591_252.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3868010800,"files":{"original":{"url":".\/file\/165\/attach\/201702\/205957_3868010800.jpg","width":591,"height":252,"size":0}}}]}]]